
托管服务的特点有什么,托管服务的特点有什么内容


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管服务的特点有什么的问题,于是小编就整理了2个相关介绍托管服务的特点有什么的解答,让我们一起看看吧。
为一年级孩子选择托管班的话,有什么特点吗?
现在学校周边的培训班比较多,给孩子选择培训班时需要对比一下。针对题主的问题,给出如下建议:
托管机构一般都在学校附近或者小区周边,很多家长在选择时会面临这样的抉择。那么应该怎么选呢?我认为在选择培训班时,首先考虑的是你为什么给孩子报班。很多家长是因为自己下班比较晚,没时间接孩子,这种情况可以考虑报学校附近的。毕竟需要过得马路少,学校旁边的一般也相对来说规范一些,而隐匿在小区中的小机构很多是没有正规师资的,虽然离家近但是并不能给孩子带来实质的帮助。
报班是为了帮助孩子改善习惯,所以报托管时要观察师资配备,是否有专业的老师、健全的制度、标准的服务流程。培训行业说到底,我觉得也是服务业,标准的流程也是决定效果的关键。
很多家长报班存在跟风行为,觉得别人的孩子报了某某机构,自己的孩子一定不能落后也要跟着去。其实,这不是很合理。报班时要考虑到孩子自身的情况,针对性选择。比如,托管行业有些机构的伙食比较好,干净卫生,而你的孩子需要在托管班用餐,肯定首选这种的,因为饮食健康关乎孩子的健康成长;有些机构没有提供餐食,但是有雄厚的师资团队,健全的管理制度以及标准的流程,如果你是想给孩子报班纠正习惯和培养好的习惯,建议报这种机构。
托管班提供的服务大多数大同小异,品牌机构和本地品牌抉择时也是一个矛盾点。那么应该怎么选呢?
首先,要看这个机构在本地开设的时长,比较久的一般有一定的口碑和影响力(这里是指中型机构,中型机构有自己的一套管理模式和教学模式)。
其次,要观察校区的环境。毕竟是给孩子找托管的地方,不要求环境富丽堂皇,起码硬件设施过关,干净卫生。
然后,校园文化一定程度上反应的托管机构的品牌文化。除此以外,需要跟课程顾问寻问清楚课程特色,管理模式,课后服务以及预期效果。
最后,在此基础上在对比几家机构,找出性价比较高的机构。
1-如果只是为了解决基本需求,对环境要求不高,希望收取的托管费用低,那么可以选择一些家长基于自己孩子的需求,或者老师基于自己职业方便开办的店
2-家长不需要午托,也不需要负责孩子的就餐,只需要下午放学后的照看,可以选择特色兴趣托管班,培养孩子的特长
3-家长需要托管机构提供儿童托管,素质培训,培优补差这些服务可以选择连锁加盟托管品牌机构
一年级选择托管或者说选择一个好的机构托管很重要,孩子刚刚上一年级和上幼儿园不同很多正确的学习习惯需要养成,选择一个能够严格要求孩子规范孩子的托管班很重要!饮食要能达到营养卫生,生活上发现问题能够和家长及时沟通。代管机构很多但是选择时还要看代管老师如何所以一定要好好考察后再做选择!
现在学校周围的托教机构层出不穷,刚上一年级的孩子家长在为孩子找托管班时都很迷茫,我当初为刚上一年级的孩子找托管班时,虽然实地查看了七八家,但是在孩子一年级期间还是换了三家托管班,换的原因主要是因为存在管理不正规,托管老师素质太差,环境和学习氛围不好,饮食不够科学合理等。从幼儿园步入小学,孩子多多少少会有些不适应,孩子和家长心里都有些许焦虑,所以不一定找个大的托管班,但是一定要找个老师们有爱心、有耐心和风评好的托管班,帮助孩子早日脱离焦虑并顺利适应小学生活,否则只能使刚从幼儿园步入一年级的孩子无所适从,雪上加霜!
可能就需要考虑孩子是否进行过相应提前预习的课程,毕竟好的提前预习能为孩子打下很好的学习基础,如果是有过的托管基础,相应的也就不用太过忧虑孩子会不适应。那么另外就是没有过经验,这个就需要特别注意,孩子在刚进小学时,就被一年级的学习环境以及氛围所压迫到了,所以才会很不适应,那么避免孩子产生较重的防备心理,一定要与孩子做好沟通来改善学习状态,从而提起孩子的学习兴趣和学习动力。这就跟我选择孩子的贝尔安亲托管机构很像,孩子现在长沙市岳麓区博才洋湖小学校区进行课后托管,每次作业前都会通过双师课的同步课程复习,作业已经比之前有了很大改变,不仅写得很整齐,正确率也很提高了很多。
国内外的托管班有什么不同吗?
由于国内和国外思想及教育方式存在诸多差异,导致孩子的个人发展大大受到制约,托管也是同理,集中表现为:
1、实操与理论
中国式教育以理论知识为主,培养孩子记忆力与考试能力,中考、高考就是最好的例子,一味地为了考试而学习,导致孩子的主动能力较弱。
国外教育方式以实操为主,用实操佐证理论,真正动手起来,而不是停留在理论阶段,这样可以将理论与实操迅速结合起来,孩子更容易接受。
2、集体与个人
中国教育提倡个人服从集体,主要培养孩子服从意识,要以集体的标准调整自己的准则,容易同质化。
国外教育更注重个人个性差异,教师总是根据孩子不同的个性与能力安排活动。目的是为了使每个孩子都能成为有别于他人的独特个体。
3、自制与自我
中国式教育主要培养孩子的恒心、耐心,要求较长时间专注某一件事情,注重孩子自我意识的社会性发展,引导孩子学会适应环境,控制情感。
国外教育以期培养孩子的灵活性、创造性,多注重儿童自我意识自然发展,多鼓励儿童自由且自然地表达自己的思想与情感。
到此,以上就是小编对于托管服务的特点有什么的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管服务的特点有什么的2点解答对大家有用。
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