本文作者:交换机

机构托管老师面试,托管机构面试问题

交换机 2024-06-07 32
机构托管老师面试,托管机构面试问题摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于机构托管老师面试的问题,于是小编就整理了5个相关介绍机构托管老师面试的解答,让我们一起看看吧。托管面试一般面试什么?为什么想应聘...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于机构托管老师面试问题,于是小编就整理了5个相关介绍机构托管老师面试的解答,让我们一起看看吧。

  1. 托管面试一般面试什么?
  2. 为什么想应聘托管老师怎么回答?
  3. 已经面试完准备去当托管老师了,但是一上课就有点紧张,怎么克服啊?
  4. 暑期托管通知怎么发?
  5. 托儿所的老师都是专业的么?怎么样?

托管面试一般面试什么

面试一般都会要求先自我介绍,然后再问你有没有相关的工作经验,对目前工作有没有什么期望。

还会问你以前学的是什么专业,为什么现在想要应聘托管老师?托管一般都是负责孩子吃饭睡觉辅导小孩作业的一项工作。要求面试者都踏实勤快,有耐心有责任心,真心的呵护爱护每一个孩子。

机构托管老师面试,托管机构面试问题
(图片来源网络,侵删)

为什么想应聘托管老师怎么回答?

直接回答说,因为当托管老师可以看到孩子们天天快乐,兴奋玩耍的感觉,能找回童年的兴趣,所以当托管老师是我一生当中追求的目标,当对方说为什么像应聘托管老师就应该主动说出自己的心里所想,只有彼此做到坦诚的沟通,在以后才能找到一份满意的工作,只有这样大家生活中才能和睦的相处。

已经面试完准备去当托管老师了,但是一上课就有点紧张,怎么克服啊?

把自己当做他们朋友,朋友之间聊天玩耍是不会紧张的,而且要鼓励自己,从现在开始我要有责任心,照顾好他们的生活起居,人一旦与责任相关联,信心和底气就足足的,你就不会紧张了。

暑期托管通知怎么发?


托管的通知

机构托管老师面试,托管机构面试问题
(图片来源网络,侵删)

1 各位家长: 在上周召开全校家长会的基础上,现就我校开展托管工作告知如下: 时间安排: 20**年12月20日开始执行托管 周一至周五下午(冬季作息时间) 一、二年级:放学:16:00 托管:16:10—16:50 三至六年级:放学:16:10 托管:16:20—17:00 

安全管理要求:

 (1)各班级教师级家长委员会代表统计好需要受托服务的`学生名单、人数,及时将每个时间段的学生名单、人数报给相对应的托管服务管理人员。尤其是每天下午第三节课结束后,受家长委员会委托的班级教师负责清点需要留校托管在学生,清点好人数交接给托管班级服务教师。(如有请假者,班主任要及时通知到看护教师。) 

机构托管老师面试,托管机构面试问题
(图片来源网络,侵删)

(2)托管服务教师每天辅导时要做好自己班级学生的签到工作,和班主任做好交接工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全。 

(3)托管结束后,各班托管班级辅导教师负责清点好学生人数,整队放学,保证学生安全离校。

 (4)值日领导、管理人员、家长代表每天做好各班托管时间的巡视工作,托管结束后值日领导、管理人员、家长代表配合看护教师做好各班看护学生集体放学,负责清校。 家长委员会代表职责:

1.每学期初,课后管家长委员会代表组织各班家长委员会代表发放《学生课后托管自愿申报表》,由家长自愿填写申报表,并收集统计,组织课后托管服务。

2.课后托管家长委员会代表与受委托方(学校),根据申报托管服务学生人数,聘任学校教师和社会专业人员担任相关辅导教师,并明确托管服务人员条件和托管服务要求。

尊敬的家长:

您好!我们很高兴地通知您,我们的托管班现在开始接受预报名。我们是一个致力于为孩子们提供安全、舒适、有趣的学习环境的机构。

预报名步骤如下:

1. 填写报名表:您可以在我们的网站或者直接向我们的工作人员索取报名表。

2. 缴纳预报名费用:为了确认您的孩子在我们托管班的名额,您需要缴纳预报名费用。

托儿所的老师都是专业的么?怎么样?

正规一点的托儿所在请人的时候会明确要求面试者要有幼师资格证,相对有保障一些

那种住宅式的(就是在小区内租一间房子自己做的那种)就一般都是各种阿姨大妈。

去托儿所最好还是选择正规的,托管老师年轻一点的比较好,不然孩子在某一天回家以后,在托儿所和那些阿姨大妈学会了抠脚这个技能,那就很心塞了

到此,以上就是小编对于机构托管老师面试的问题就介绍到这了,希望介绍关于机构托管老师面试的5点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.gz-zhida.cn/post/36943.html

阅读
分享